Onde está o gato?

-Onde está o gato?
Dentro do sapato?
Anda atrás do pato ou caiu no pote?
-Anda no jardim 
À roda do pudim.
Do, si, dó, ré, mi

(Eugénio de Andrade, in Esta nuvem e outras)

Foi este o poema escolhido para a atividade da biblioteca com o 1.º ano. Com este poema, descobrimos as vogais, alguns ditongos, descobrimos que há palavras que utilizam praticamente as mesmas letras, descobrimos as rimas, ...
Ainda tivemos a oportunidade para fazer a recitação/dramatização do poema e para (re)contar uma história clássica que envolve um gato espertalhão: "O gato das botas".
Afinal, estudar as obras das metas curriculares pode ser muito divertido!
Experimenta e entra na nossa brincadeira!

Bichos, bichinhos e bicharocos

A obra "Bichos, bichinhos e bicharocos" de Sidónio Muralha integra as obras das metas curriculares de 2.º ano. Na biblioteca, foram abordados dois poemas: Bichinho de conta e Sapo, sapinho.

Foi divertido, pois completamos o poema  Bichinho de conta com as palavras que faltavam e resolvemos várias adivinhas para descobrirmos os diferentes animais que integravam o poema Sapo, sapinho. 

Afinal, ler poesia pode ser uma diversão e permite-nos interiorizar alguns valores!

Literacia Digital

De 19 a 23 de outubro, vai decorrer,  na Biblioteca da escola sede, uma formação de utilizadores na área da Literacia Digital: Word.
Os alunos de 5.º ano, numa sessão de 90 minutos, irão aprender algumas das funcionalidades desta ferramenta.
Nos primeiros 45 minutos, irão aprender a criar um documento, guardar um documento, criar uma pasta, mudar o tamanho/cor da letra, alterar o espaçamento de linha/parágrafo, inserir imagens/tabelas,.... Em suma, irão aprender conceitos básicos que poderão aplicar na resolução de trabalhos para as diferentes disciplinas.
Na segunda parte da formação, irão, em grupo, resolver um pequeno guião para porem em prática aquilo que aprenderam na apresentação da ferramenta.

Alimentação Saudável

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, a equipa da PES desenvolveu várias atividades:

1. Feira de produtos hortícolas ( legumes e frutas da horta) e compotas.
2. Palestra subordinada ao tema “ Alimentação Saudável”, apresentada pela nutricionista Dr.ª Sandra Couto Silva, na biblioteca da escola, com a colaboração da professora bibliotecária,  Ana Paula Couto, para todas as turmas de 6.º ano. Os alunos tiveram oportunidade de verificar as calorias (quantidades de gordura e açúcar) de alguns alimentos/bebidas que ingerem! Foi com enorme estupefação que os alunos verificaram as calorias das batatas fritas de pacote, dos croissants e de algumas bebidas. Por fim, a Dr.ª Sandra apresentou uma receita saudável para a confeção de ice tea nas nossas casas. Os alunos provaram e aprovaram!

A equipa da PES aproveita a oportunidade para agradecer a todos os Encarregados de Educação que se disponibilizaram em colaborar com a comemoração deste dia, enviando pelos seus educandos produtos das suas hortas que foram vendidos à comunidade escolar. O dinheiro apurado reverteu a favor da instituição de solidariedade social da freguesia de Lobão.

Alimentação saudável, mham, mham...

Educar para uma vida saudável e para uma alimentação equilibrada é uma missão que cabe a todos, inclusive à biblioteca escolar. Por conseguinte, na semana de 12 a 16 de outubro, realizaram-se animações de leitura tendo como inspiração "A sopa verde" de Chico.
Fizemos várias sopas, mas, sem dúvida, a verde foi a mais deliciosa!

Biblioteca Sobre Rodas

Durante o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, foram distribuídos, nos estabelecimentos de ensino sem biblioteca integrada, livros para o desenvolvimento dos projetos de leitura do PNL: "Leitura em vai e vem" e "Já sei ler".

Aproveitámos a nossa visita para a dinamização da Hora do Conto a todas as crianças. "A cegonha e a tartaruga" (conto das autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada) foi o escolhido.

Uma história que nos apresenta os encantos e os ensinamentos que a leitura nos pode proporcionar sem sairmos do nosso lugar!

Para que a leitura se torne ainda mais aliciante, oferecemos um marcador de livro com a imagem da tartaruga (ilustração de Danuta Wojciechowska) para que as crianças a sigam como exemplo e não se esqueçam que podemos aprender muito através da leitura!

De pequenino se torce o pepino!

Assim esperamos!
No final, no Jardim de Fornos, as crianças ofereceram à professora bibliotecária uma linda aranha que certamente irá dar muito jeito para o dia de Halloween!

Serrar a Serra da Estrela com uma serra de madeira?

Hoje, brincamos com um poema de Luísa Ducla Soares do livro "Poemas da Mentira e da Verdade": Peguei na Serra da Estrela

Projetamos o poema retirando-lhe algumas as palavras (as homónimas). Com o auxílio dos alunos, completamos o poema e refletimos sobre os diferentes significados que as palavras adquirem, de acordo com o contexto em que se inserem.  

Na parte final da atividade, os alunos pesquisaram num site previamente fornecido, informações gerais sobre a Serra da Estrela, completando uma ficha informativa.

A Biblioteca e as Metas Curriculares

Com a intenção de apoiar o currículo, no presente ano letivo, a biblioteca continua a colaborar com os professores titulares de turma no cumprimento das metas curriculares.
Este ano letivo, iniciamos a nossa atividade com o conto de Oscar Wilde "O príncipe feliz", uma bonita história que nos fala de valores como a amizade, a solidariedade, a fraternidade, a felicidade...
Para além de se ter contado a história (com recurso a um filme do youtube) e fazer a sua interpretação, houve oportunidade para um momento de literacia da informação: os alunos foram convidados a selecionarem, num texto biográfico sobre o Oscar Wilde, dados para o preenchimento da sua ficha biobibliográfica.
Literacia da leitura e da informação de mãos, pois então!

The Happy Prince Animation (full length)

Olimpíadas da Ortografia

Com vista a apoiar o grupo de português no cumprimento dos objetivos definidos no seu Plano Estratégico, neste ano letivo, a biblioteca tenciona levar a cabo as Olimpíadas da Ortografia, uma iniciativa de promoção do respeito pela língua portuguesa, numa das suas vertentes: a ortografia!
Aqui fica o regulamento para consulta.

Melhoria dos espaços

No início do ano letivo, as nossas bibliotecas escolares apresentaram  algum mobiliário e acessórios novos que procuraram conferir maior conforto aos seus utliizadores. Uma excelente forma de assinalar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar!
Espreitem e visitem-nos!

Conhecer melhor, para usufruir!

Estamos a dinamizar, na primeira semana de outubro, formação de utilizadores para todos os alunos de 1.º e 5.º anos.
Saber quais são os serviços da biblioteca e conhecer as suas regras de funcionamento são dois passos importantes para poder usufruir, em pleno, deste espaço que é uma fonte de cultura, bem estar e de promoção de equidade!

A Biblioteca é super!!!

No âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, aqui ficam as atividades que irão ser implementadas para comemorar a leitura e a importância da biblioteca na promoção da leitura.
Não há dúvida de que a Biblioteca é Super!

Receção aos alunos e enacarregados de educação

Hoje, o nosso agrupamento deu as boas vindas a todos os alunos do 1.º e 5.º anos de escolaridade. Foram várias as atividades preparadas e a biblioteca associou-se a esta iniciativa dos diretores de turma e dos professores titulares. Por conseguinte, foi dinamizada, pela professora bibliotecária e docentes da equipa da biblioteca, nas diferentes  bibliotecas do agrupamento, a Hora do Conto.
"A cegonha e a tartaruga" (conto das autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada) foi o escolhido.
Uma história que nos apresenta os encantos e os ensinamentos que a leitura nos pode proporcionar.
Nada melhor para uma receção!
Aqui fica um excerto para vos abrir o apetite!


– Vou partir para as terras quentes do sul – declarou a cegonha com visível orgulho. – Desde que anunciaram tempos difíceis, não penso noutra coisa.
– Quem é que anunciou tempos difíceis? – perguntou a tartaruga num bocejo.
– O boletim meteorológico. Falaram de vento, chuva, frio, enfim só coisas desagradáveis. Eu, sempre que posso, fujo do que me aborrece.
– Foges?
– Bom, é uma força de expressão. Sabes que aproveito todos os pretextos para uma viagenzinha.
Certa de que despertaria inveja, a cegonha pôs-se a descrever as delícias que desfrutava nas suas deslocações:
– Oh! Levantar voo, bater asas, lançar-me à aventura! Hoje uma terra, amanhã outra… tu sabes lá o que a gente encontra por esse mundo fora. Há cada animal!
– Imagino – respondeu a tartaruga.
– Não imaginas, não. Ora diz-me, consegues fazer passar pela tua cabeça uma manada de bichos que parecem pacíficos e de trato fácil, mas que afinal são indomáveis e nunca nada nem ninguém conseguiu domesticar?
– São zebras.
um pouco desconsolada, a cegonha insistiu:
– E um mastronço de pele dura como a sola, míope, neurótico e com um corno só?
– Nada mais fácil. É o rinoceronte.
(...)

No final da atividade, foi oferecido a todos os alunos um desdobrável com o conto "A manta de histórias" para leitura partilhada em família.