Uma flor chamada Maria

Depois de fazer a apresentação da biblioteca de livros digitais, a professora bibliotecária e os alunos leram na íntegra o livro "Uma flor chamada Maria", de Alves Redol.
Foi um fartote de rir com o Chim (chinês da China) que teve de mandar calar o cão que não parava de ladrar e que animou a Maria Flor que veio da escola sem aprender, pois a letras tinham saído dos livros para zaragatarem com o T (especialista em tropelias)!
Não acreditas? Clica no livro e descobre!

Ler na Rádio

Hoje, o dia foi dedicado ao projeto "Ler na Rádio". De manhã, fizemos um ensaio geral com todos os alunos e à tarde fomos à Rádio Clube da Feira fazer as gravações!

Brevemente, na 104.7 FM, passarão as histórias que fomos ler:

- Os ovos misteriosos, de Luísa Ducla Soares

- O Burro e o leão, de António Torrado

- Acabou-se a televisão, de Philippe Dupasquier

- O urso não-me-toques, de Gillian Shields

O beijo da palavrinha

Mia Couto é um escritor Moçambicano que tem duas obras fantásticas nas Metas Curriculares (4.º ano): "O gato e o escuro" e "O beijo da palavrinha". 

Esta última foi abordada pela Professora Bibliotecária com os alunos de 4.º ano, uma obra que retrata a vida das populações que vivem no interior de Moçambique e que aborda, de forma subtil, o tema da morte.

Penso que esta obra cumpre à risca aquilo que Rubem Alves fala na sua obra "A pedagogia dos caracóis": Livros engraçados são bons. O riso tem a importante função de mostrar que o rei está nu. Mas não conheço nenhum caso de uma pessoa que tenha sido transformada por um livro engraçado. O riso provoca crítica, mas não compaixão.

Falar da morte ou de outro tema mais profundo prepara os alunos para encararem a realidade com outra perspetiva e com outra base emocional. 

Plasticologia Marinha

Esta semana foi dedicada ao desenvolvimento da literacia dos oceanos. Por conseguinte, os alunos do 4.º ano foram convidados a participar em sessões de "Plasticologia Marinha", dinamizadas por biólogos do Oceanário de Lisboa.
"Apesar de o plástico ter uma variedade enorme de utilizações, de ser um material útil, duradouro e versátil e que contribui em muitos domínios para o bem-estar humano, é urgente alertar que o seu uso de forma descontrolada tem impacto negativo no planeta e no Homem. Por esta razão, é importante sensibilizar o público sobre a problemática do plástico nos oceanos e fornecer-lhes ferramentas para conseguirem minimizar o seu impacto a este nível, através da alteração de comportamentos". (in  https://www.oceanario.pt/educacao/plasticologia-marinha/)
De pequenino se torce o pepino e se adotam comportamentos amigos do ambiente!

Concurso Nacional de Leitura

Hoje, fizemos a aplicação das provas do Concurso Nacional de Leitura para os 96 alunos, do 2.º ciclo, e 136, do 3.º ciclo.
Foi um corrupio!
Este ano o regulamento define que só um aluno (por ciclo) passará à fase Municipal, no entanto, internamente iremos continuar a premiar os  melhores alunos.

Deste modo, no 2.º ciclo, temos os seguintes resultados:

1.º lugar: Elisa Almeida, 5.ºA (Passa à fase Municipal)

2.º lugar: Isis Henriques. 5.ºD

3.º lugar: André Mota, Gonçalo Amaro e Ivo Oliveira, 5.ºA

No 3.º ciclo:

1.º lugar: Beatriz Gomes, 9.ºA (Passa à fase Municipal)

2.º lugar: Carolina Mota e Celina Cruz, 9.ºD

Parabéns a todos! 

Estafeta de Contos

De testemunho em punho, lá foi a Professora Bibliotecária à EB1 de S. Domingos (Argoncilhe) entregar a Estafeta de Contos. Levou na bagagem "As cozinheiras de livros", de Margarida Botelho, uma história que nos relata que algo de muito estranho se estava a passar com os livros. Por conseguinte, a cidade entrou em alvoroço! Ninguém sabia a resposta, mas a verdade é que não havia livros novos… As pessoas já não sabiam o que mais podiam fazer na esperança de novas aventuras, até já tinham lido todos os nossos livros de trás para a frente, de baixo para cima e até de pernas para o ar… Mas nada resultava. O que teria acontecido à fábrica dos livros?

Uma aventura fantástica que nos leva a uma viagem de sonho em que os livros têm um papel fundamental na vida das pessoas.

O urso não-me-toques

Com intenção de se assinalar o Mês dos Afetos, a professora bibliotecária fez uma animação de leitura para todos os 5.º anos em torno da obra "O urso não-me-toques", de Gary Blythe.
Uma obra que aposta na ideia de que o amor não busca a perfeição no objeto amado, resultando antes da cumplicidade, partilha e proximidade estabelecidas.
No final, os alunos foram convidados a redigirem mensagens sobre a história e sobre os afetos entre as pessoas.

Estafeta de Contos

As professoras bibliotecárias de Paços de Brandão, Fátima Sousa e Olinda Moreira, visitaram o Centro Escolar de Lobão, no âmbito da atividade concelhia, Estafeta de Contos.
Na bagagem trouxeram muitos bichos, bichinhos e bicharocos que saltaram das obras "Mestre bicho", "Adivinhas coloridas" e "Anedotas de animais ilustradas".
Foi muito divertido descobrir os animais através de poemas adivinhas e anedotas!
No final, todos aprendemos a fazer um gato em origami! Ideia muito divertida, pois depois de ginasticarmos o cérebro a descobrir a solução para enigmas, treinámos a motricidade fina!
Obrigada senhoras  professoras e voltem sempre!

João Pateta

Guerra Junqueiro tem uma bela seleção de contos para a infância!
Por isso, a professora bibliotecária convidou os alunos de 3.º ano a virem à biblioteca e divertirem-se com o conto: "João Pateta"!
João era simplório e quando ia fazer recados para a mãe acabava sempre por fazer disparates! Não havia meio de acertar!

João era filho de uma pobre viúva, bom rapaz, mas um pouco simplório. A gente da aldeia chamava-lhe por brincadeira João Pateta. Um dia sua mãe mandou-o à feira comprar uma foice. À volta, começou a andar com a foice à roda, de maneira que a foice caiu em cima duma ovelha, e matou-a.
Pateta, disse-lhe sua mãe, o que deverias ter feito era pôr a foice em um dos carros de palha ou de feno dalgum dos vizinhos.»
Perdão, mãe, respondeu humildemente João, para a outra vez serei mais esperto.»
Na semana seguinte mandaram-no comprar agulhas, recomendando-lhe que as não perdesse.
Fique descansada. E voltou todo orgulhoso.»
Então, João, onde estão as agulhas?»
Ah! estão em lugar seguro. Quando saí da loja em que as comprei, ia a passar o carro do vizinho carregado de palha; meti lá as agulhas, não podem estar em sítio melhor.»
De certo, estão em lugar de tal modo seguro, que não há meio de as tornar a ver. Devias tê-las espetado no chapéu.»
Perdão, respondeu João, para a outra vez, hei-de ser mais esperto.»
Na outra semana, por um dia de calor, João foi dali uma légua comprar uma pouca de manteiga. Lembrando-se do último conselho de sua mãe, pôs a manteiga dentro do chapéu e o chapéu na cabeça. Imagine-se o estado em que voltou para casa, com a cara a escorrer manteiga derretida.

A história continua. Queres saber o final? Aparece na Biblioteca!

Adivinha Lá - Fevereiro

As aventuras de João Sem Medo

Hoje, as turmas de 9.º ano vieram à Biblioteca para assistirem a uma sessão de sensibilização da leitura da obra "As aventuras de João Sem Medo", de José Gomes Ferreira.
A professora bibliotecária fez uma animação de leitura em torno dos dois primeiros capítulos da obra: parte em que João decide "saltar o muro" e descobrir os mistérios da Floresta Branca, local onde «os homens, perdidos dos enigmas da infância, haviam estalado uma espécie de Parque de Reserva de Entes Fantásticos». 

Poesia e Prosa no Pré-Escolar

Aqui fica um "cheirinho" daquilo que se faz no Pré-escolar

O Jardim de Infância de Igreja-Lobão tem desenvolvido, de forma transversal, atividades promotoras de competências no que refere à abordagem da leitura e da escrita.

Recebemos o Inverno com “Aquela Nuvem e Outras” de Eugénio de Andrade, livro de poesia com palavras, sons e versos que transporta as crianças para um mundo de coisas simples.

“O Inverno” e “A Nuvem”  foram os poemas escolhidos. Se uma nuvem me levasse, onde gostaria de ir? Como podemos caracterizar o Inverno, se fosse uma pessoa, que roupas usaria? Qual a área vocabular de Inverno?

E da poesia passamos à prosa  com “O Circo da Lua” de André Gago. Desvendamos um segredo que sempre nos inquietou: como nasceram os palhaços! Ainda andamos deslumbrados com esta revelação e com as partidas que a Lua faz.

Inquietações que abordamos através das palavras lidas e das ideias trabalhadas.

As prateleiras da nossa biblioteca são janelas para mundos por desvendar. Grandes aventuras nos esperam!

Educadora Manuela Cardoso